隨著觸摸技術(shù)的提高，目前市場(chǎng)上越來(lái)越多的觸摸體機(jī)以各種形式走進(jìn)生活中的各個(gè)場(chǎng)所，其中觸摸體機(jī)在教學(xué)的域的應(yīng)用是越來(lái)越廣泛，很多的學(xué)校均采購(gòu)教學(xué)觸摸體機(jī)來(lái)輔助教育，同時(shí)產(chǎn)品的應(yīng)用也得到了很好的反饋效果。

傳統(tǒng)意義的教學(xué)僅僅局限于書(shū)本的課堂片面教育，這樣只是老師單方面的知識(shí)灌輸，很難激發(fā)學(xué)生的課堂氛圍。而現(xiàn)在隨著教學(xué)觸摸體機(jī)的應(yīng)用，讓老師告別了粉筆黑板的束縛，多媒體的引入讓課堂變得活躍起來(lái)，讓教學(xué)變得簡(jiǎn)單。

同學(xué)們通過(guò)使用教學(xué)觸摸體機(jī)，除了打開(kāi)教學(xué)軟件外，還有網(wǎng)絡(luò)電視模塊。如果學(xué)生學(xué)習(xí)某科的內(nèi)容，就可以隨時(shí)調(diào)出相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，當(dāng)教學(xué)過(guò)程中如果遇到復(fù)雜的問(wèn)題，也可及時(shí)上網(wǎng)查詢，快速有效的學(xué)習(xí)知識(shí)。